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          数学

          数学系感到自豪的是,在开发新的教学方式,特别是在使用的经验教训的信息和通信技术的最前沿。学生介绍各种各样的活动,使他们发展的主题有很好的理解。

          7年 8年 今年9
          四大规则。
          接下来是什么?
          角规则。
          因素,多个平方和
          发现使用面积公式
          条形图和饼图
          简化和替代
          操纵分数及百分率
          名四边形
          简单的求解方程
          中给出/比例分流比
          使用FDP
          公制单位
          使用所有三条均线
          单一事件的概率
          绘制和命名的角度
          四舍五入
          四大规则和bidmas
          下一步怎么走?第n项
          角规则和多边形
          因素,广场标准形式
          找到面积和体积
          scattergraphs
          托换和simplfying
          操纵分数及百分率
          多边形名
          简单的求解方程和图表
          分流比中给出/刻度化合物单元
          使用FDP
          英制和公制单位
          使用所有三条均线
          单一事件的概率
          比例图和constuctions
          舍入和近似
          坐标和曲线图
          四大规则和bidmas
          下一步怎么走?第n项
          相似三角形全等
          平方数与标准形式
          发现区域和使用公式体积。
          毕达哥拉斯
          表示数据
          托换,simplfying并重新排列。
          操纵分数及百分率
          名称和使用的多边形。
          求解方程
          直接和反比例
          使用FDP
          化合物组
          使用所有三条均线
          树图和样本空间
          结构和位点
          四舍五入
          表达式y = mx + C图表

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